رسالة هامة لال حميقان من سلطان يافع الحقيقي

  • الموارد البشرية تعلن نهاية نظام الكفيل في السعودية وتحدد تاريخ بداية تطبيق نظام العمل الجديد للمقيمين في المملكة
  • من اليوم.. 8 دول جديدة تفتح أبوابها لليمنيين بدون تأشيرة
  • ارسل سلطان يافع فضل العفيفي رسالة إلى قبائل آل حميقان. 


    لديك 2 خبر جديد:

    صوتنا خليجي ينشر معلومات جديدة حول أسباب فشل اجتياز سيارات الخصوصي للفحص الدوري في السعودية في 2024

    صوتنا خليجي ينشر معلومات خاصة عن أول مهرجان سينمائي في العالم


    لديك 1 خبر هام :

    ابرز انجازات السعودية في عام 1445

    وجاء بالرسالة الذي تحصل كريتر سكاي على نسخة منها جاء فيها :

    نتابع باهتمام كبير الأحداث الأخيرة في حدود يافع مع آل حميقان وما تلاها من نزوح جماعي للأسر إلى يافع ، ونؤكد أن علاقة يافع بآل حميقان علاقة تأريخية وطيدة؛ تربطنا بهم روابط الدين والمجورة والمخوة والصهارة، وقد كانت لنا معهم ملاحم ضد اعتداء الدوله القاسمية وما تلاها على البيضاء وعلى يافع.  

    واليوم نحن نؤكد تلك العلاقة العريقة ونرسخها ونقول لهم إن ما يصيبكم يصيبنا ونحن معكم في محنتكم؛ فقلوبنا مفتوحة لكم قبل بيوتنا وأرضنا، نشارككم الخبز والماء ولا ننسى دوركم في الوقوف مع أبناء يافع في عدة محطات تأريخية مشهورة مشهودة.   

    وهنا أشيد بالدور الإنساني الكبير الذي قام به أبناء قبيلة يافع في مساندة إخوانهم من آل حميقان وفي إيوائهم وتوفير الغذاء والسكن والعلاج وكل ما يلزمهم، وهذا ليس بغريب على أبناء قبيلة يافع العز والشموخ، وأخص بالذكر أبناء الحد الكرام . 

    وأدعو كل أبناء يافع الكرام إلى القيام بما أوجب الله عليهم بحق إخواننا ال حميقان والوقوف معهم في محنتهم حتى يقضي الله أمر كان مفعولًا.

    ونقول إن هذه هي الأعراف اليافعية التي يتمثل بها اليافعيون على مر العصور وأن أي تصرفات غير لائقة من بعض الناس فلا تمثل إلا أصحابها، ولا تمثل أبناء يافع الكرام ولا دينهم ولا أعرافهم ولا تأريخهم 

    وختامًا ندعو الله أن يحقن الدماء ويصلح البلاد والعباد إنه ولي ذلك والقادر عليه.

    صادر بتاريخ ٩ ذي الحجه ١٤٤٢ الموافق ١٩ يوليو ٢٠٢١ ميلادي

  • رسمياً: السعودية تشترط ارفاق شهادة جديدة لاصدار تأشيرة الحج للقادمين من خارج المملكة لموسم 1447 ووزير الحج يكشف طريقة الحصول عليها
  • التعليم تقر رسميا ضوابط جديدة تحد من تدخل أولياء الأمور في العملية التعليمية